Bagi saya, walaupun subjek-subjek duniawi ini penting,tetapi saya berharap jangan kita lupakan subjek-subjek yang mendidik akhlak mahasiswa kita..
Saya pernah menulis di entri sebelum ini bertajuk UKM atau KUIN yang memabandingkan bagaimana di KUIN terdapat subjek wajib seperti ilmu tajwid,bahasa arab dan Al-Quran..bagi saya struktur kurikulum seperti ini yang dituntut dalam islam..
Kita bersetuju dengan pendapat YB Khairy Jamaluddin dalam ucapan dasar beliau dalam Dewan Rakyat baru-baru ini yang mengatakan Latihan Industri untuk mahasiswa kejuruteraan perlu di kaji lagi kerana antara faktor graduan menganggur adalah kerana pengalaman sewaktu latihan industri..
Tapi bukan setakat itu sahaja,bukan hanya faktor pengalaman berkerja,pensyarah yang berpengalaman,mengambil sistem pengajaran yang berkesan,konsep belajar secaran ICT tetapi jangan dilupakan faktor agama/akhlak mahasiswa kita..
Saya dalam bab ini bersetuju dengan konsep akademik yang diperkenalkan oleh Kolej Insaniah..

Sebagai contoh mahasiswa perubatan KUIN perlu belajar ilmu perubatan moden,hadis-hadis syifa dan perlu menghafal beberapa juz Al Quran.
Ini agak berbeza dengan IPTA lain yang hanya mementingkan pelajaran yang bersifat dunia dan fizikal. Sebagai contoh jurusan kejuruteraan elektrik di Universiti Malaya.
p/s..saya bukan seorang yang baik atau berakhlak mulia untuk menegur atau melakukan pembaharuan..Sekadar pendapat sahaja..:)